對象:幼稚園學生
言語治療師透過砌圖學習八個節日的活動與相關物品,而每張拼圖都有個別內容,無論只有一張拼圖或是砌好整幅拼圖,都能形容拼圖中人物的動作以及相關的物品。
目標: 透過砌圖學習節日的活動與相關物品
內容:
共有八個節日,每個節日一份拼圖,拼圖上可貼上相關物品。
包括:
年三十晚
農曆新年
復活節
端午節
清明節
中秋節
冬節
聖誕節
圓卡 28張
節日遊戲卡 8張
玩法:
1) 聽故事砌拼圖
家長預先看看整幅圖畫的內容,再給予小朋友未砌好的拼圖。家長一邊說圖中的內容,包括節日的相關活動、食物、哋點等等,小朋友最後將拼圖砌好了解各節日的特點。
2) 猜猜貼貼
年紀較大的小朋友自行砌好拼圖後,可猜猜空白的地方究竟是什麼物件。家長可根據物件的類別 (例: 呢一樣嘢喺食物)、外表特徵(例: 佢喺用竹葉包住嘅)、用途 (例: 以前啲人扔佢落河度希望啲魚唔會食屈原嘅屍體) 等等給予提示,小朋友回答後,家長可給予物件小朋友粘貼。
3) 看圖說故事
第一至四個故事都是由四張拼圖組成,每張拼圖都有個別內容,小朋友無論只有一張拼圖還是砌好整幅拼圖,都能形容拼圖中人物的動作以及相關的物品。
【幼稚園教育課程架構】六大學習範疇:
□ 語文
☑ 個人與群體
□ 幼兒數學
□ 體能與健康
□ 藝術與創意
☑ 大自然與生活
CARD 物料: 歐盟認証環保物料 PETron®